Архив рубрики: Без рубрики

Объявлены победители марафона «Учитель в смешанном обучении»

С 9 декабря 2019г. по 7 января 2020г. в нашей группе на Facebook проходил учительский Марафон — педагоги школ и учреждений дополнительного образования делились своим опытом проведения уроков в смешанном обучении. Участники из самых разных регионов страны — Уфы, Ярославля, Иркутска, Рязани, Саянска, Черемхово, Москвы — рассказали об уроках в начальной школе, уроках русского языка, информатики и др..
7 января определились победители — ими стали Ирина Шегай (Москва) и Елена Столбова (Иркутск).
Поздравляем победителей и благодарим всех участников и наших экспертов!

X ежегодная межрегиональная научно-практическая конференция по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования

12-13 декабря в Санкт-Петербурге Центр смешанного обучения представляет выступление Натальи Андреевой » Смешанное обучение как инструмент индивидуализации образования». Сайт конференции

Конференция «Школа в координатах Digital»

10-11 декабря в Барнауле Центр смешанного обучения участвует в 1-ой всероссийской конференции по вопросам цифровизации образования «Школа в координатах DIGITAL». Секция Смешанное обучение будет работать два дня и представит более 20 мастер-классов по смешанному обучению. Источник

Марафон «учитель в смешанном обучении»

9-29 декабря Центр смешанного обучения проводит в группе на Facebook Марафон «Учитель в смешанном обучении». Целями и задачами Марафона являются: развитие интереса к смешанному обучению; поиск наиболее продуктивных способов реализации смешанного обучения;формирование сообщества учителей смешанного обучения.
Положение о марафоне

Конференция Смешанное обучение. УФА. 2019

Конференция «Смешанное обучение. УФа. 2019», проходящая в рамках УМСО, состоится 9 ноября 2019 года по адресу Уфа, Менделеева ул., 146/1 (950 метров от ВДНХ, где проходит УМСО). На конференции состоится более 20 мастер-классов, на которых будут представлены перспективные практики смешанного обучения, мастер-классы в разных моделях смешанного обучения, знакомство с критериальным и формирующим оцениванием в смешанном обучении и мастер-классы по применению цифровых инстументов. Регистрация на выбранные мастер-классы для посещения конференции обязательна.

Итоги конференции в иркутске

Конференция Смешанное обучение.Иркутск.2019 в цифрах: 26 мастер-классов, 32 спикера из 4 регионов, 34 часа активностей, 5 залов, более 200 участников конференции!

Впервые конференция по смешанному обучению прошла за пределами Москвы. Спасибо учителям и директорам, пришедшим поделиться с коллегами и пообщаться друг с другом, Институту Развития Образования Иркутской области, команде Байкальского Международного Салона образования и команде Центра Смешанного обучения (Natalia Andreeva, Roman Simukov, Ekaterina Ilina). Мы провели 26 мастер-классов, где учителя могли прикоснуться к лучшим практикам смешанного обучения и научиться работать с новыми онлайн-инструментами, проектная сессия, на которой учителя из разных уголков Иркутской области, искали решения наболевших проблем, два круглых стола — для учителей и директоров, на которых мы делились опытом внедрения смешанного обучения, успехами и неудачами и вели свободный диалог, чтобы найти лучшие решения…

Конференция в Иркутске позволила проявить себя и выйти на сцену лучшим практикам смешанного обучения Иркутской области (Инна Бадлуева, Белоусова Надежда, Maria Berestyuk, Александр Быков,Голос Галина, Наталья Григорьева, Александр Ездов, Жмурова Евгения, Иванова Наталья, Людмила Николаевна Карасева, Колесник Анна, Коробова Екатерина, Крутяева Татьяна, Крыжановская Наталья, Лобанова Елена, Мещанкина Виктория, Мятлева Ирина, Оленникова Ольга, Elena Orlova, Oxana Perlovskaya, Рындина Евгения, Сафонова Елена, Сафронова Анна, Соловьева Юлия, Елена Столбова, Чиркова Любовь), чтобы поделиться своим опытом и находками. Несколько мастер-классов было посвящено индивидуализации обучения и развитию учебной самостоятельности. В них приняли участие не только учителя Иркутской области, но и Красноярского края (Dina Ivanova, Елена Волкова). Для учителей, начинающих свой путь в смешанное обучение, мы организовали несколько практических мастер-классов по введению в смешанное обучение, а также познакомили учителей и директоров с опытом виртуальных учебных групп как средства персонализации обучения, смены рабочих зон (ротации станций) по разным предметам и с разными ресурсами. 7 мастер-классов прошли в модели ротация станций и каждый желающий мог примерить на себя роль ученика в изменившейся учебной среде. На некоторые мастер-классы вместо зарегистрировавшихся 25-30 участников пришлое более 45 учителей, но мы справились и смогли включить всех жаждущих нового опыта в учебный процесс.

Более 10 мастер-классов было направлено на практическое знакомство и овладение новыми и частично знакомыми инструментами, такими как СДО Moodle, Nearpod, Google-презентации и Google-формы, Padlet, Linoit, LearningApps, Worldwall, Plikcers, Kahoot, Mentimer, Учи.ру, Яндекс.Учебник, Физикон.

Одной из ключевых целей конференции Смешанное обучение.Иркутск было формирование сообщества учителей, методистов, экспертов, администраторов, работающих в смешанном обучении и ориентированных на поиск новых моделей работы. Поэтому в рамках конференции была проведена проектная сессия, на которой мы искали подходы к решению общих проблем, пробовали новые инструменты взаимодействия, проектирования и сотрудничества.

В рамках Салона образования и конференции состоялось награждение учителей, разработавших сценарии уроков в смешанном обучении для конкурса «Мой современный урок». Конкурс был организован Институтом Развития Образования Иркутской области при поддержке Центра Смешанного обучения и собрал более 50 сценариев уроков в смешанном обучении от учителей из разных уголков Иркутской области.

Конференция Смешанное обучение. Иркутск. 2019

Конференция «Смешанное обучение. Иркутск. 2019», проходящая в рамках БМСО, состоится 4 октября 2019 года по адресу Иркутск, Байкальская ул., 255 (350 метров от СибЭкспоЦентра, где проходит БМСО). На конференции состоится более 25 мастер-классов, на которых будут представлены самые интересные практики смешанного обучения, применения цифровых сред, индивидуализации и проектной деятельности. Одна из ключевых целей конференции Смешанное обучение.Иркутск — формирование сообщества учителей, методистов, экспертов, администраторов, работающих в смешанном обучении и ориентированных на поиск новых моделей работы. Планируется проведение стратегической сессии, в рамках которой будет применены новые подходы к решению общих проблем, а также новые инструменты взаимодействия, проектирования и сотрудничества. Регистрация на выбранные мастер-классы для посещения конференции обязательна.

Москва. Форум Город образования

С 29 августа по 1 сентября на Форуме Центр смешанного обучения организовал выступления экспертов на площадках Московской электронной школы и Российского учебника. С презентациями и видео выступлений можно познакомиться на сайте:

Смешанное обучение. Как оценить учебный проект? — Елена Меньшина, учитель истории школы №1505, Москва
Смешанное обучение — инновация 21 века — Алексей Наумов, учитель физики и английского языка, ГБОУ 1505, Москва
Кому нужна учебная самостоятельность? — Алексей Наумов, учитель физики и английского языка, ГБОУ 1505, Москва
Учебная самостоятельность в смешанном обучении — Татьяна Громова, учитель начальных классов ГБОУ «Школа №1576», Москва
Мастер-класс «Математика для всех» — Татьяна Зорина, учитель математики ГБОУ 548, Москва
Лайфхаки смешанного обучения — Анфиса Шоломицкая, старший методист школы N1788, Москва
Предпрофессиональное образование. Возможности смешанного обучения — Сергей Рихерт, заместитель директора ГБОУ 1498, Москва
Кому доверяют ученики? — Владимир Погодин, учитель информатики, ГБОУ 1535, Новая школа, Москва

Ханты-Мансийск. Августовский педсовет.

30 августа

Стратегия создания эффективной образовательной среды: практическая реализация принципов смешанного обучения в школах.
Роман Симуков, методист, Центр смешанного обучения

Трансляция с конференции Смешанное обучение 2019

Учебная самостоятельность (зал Вахтеров)

Смешанное обучение (зал  Леонтьев (304)

Смешанное обучение (зал Кристенсен (305)

Проектная деятельность в смешанном обучении (зал Дьюи (309))

Смешанное обучение (зал Пиаже (333))