Лайфхаки оргкультуры

Учитель, начинающий  применять смешанное обучение, зачастую сталкивается с неготовностью класса к новым формам работы и возросшей ответственности за результаты собственной деятельности. Поэтому  организационная и учебная культура школы и класса, её формирование становится важным элементом внедрения смешанного обучения, не менее значимым, чем выбор технологических решений. Учителя, давно и успешно работающие в смешанном обучении в России и за рубежом, используют различные приемы формирования новой культуры класса.

Мы начинаем серию публикаций, посвященную найденным ими лайфхакам — наработкам интересных методов и приемов наших российских и зарубежных коллег. Наверняка некоторые из них покажутся вам знакомыми. Мы будем рады, если вы поделитесь своим мнением и опытом на странице нашей группы в ВКонтакте «Смешанное обучение» https://vk.com/blended

Переходы в ротации станций

Формирование позитивной атмосферы в классе

Жесты на уроке — давно забытое старое

Распределение заданий между детьми

Уроки литературы в смешанном обучении в начальной школе

Способы мотивации

Как преодолеть выученную беспомощность

Развиваем эмоциональный интеллект в классе

Культура мышления в классе

3 инновационных совета для решения проблем школьной культуры

22 простых способа давать обратную связь  каждый день

Техника «Групповой пазл»

Рефлексия на уроке

Обратная связь в видео-формате

Что делать с прокрастинаторами? или 5 способов научить детей не откладывать работу

Смешанное обучение в России