Таблица «за» и «против» (Pro-Con Grid)

Размер: группы 2-6

Время: неограниченно

Деятельность

  1. Выберите тему, которая предполагает составления списков плюсов и минусов / преимуществ и недостатков для некоторой проблемы (см. рекомендации). Разбейте учеников на маленькие группы.
  2. Пусть у группы будет по крайней мере три очка для каждой стороны. Кроме того, дайте ученикам знать, должны ли они составлять свои списки в форме значков (плюсов/минусов) или полных предложений.
  3. Когда у учеников будет время завершить упражнение, соберите класс вместе, чтобы поделиться и обсудить вопросы со всех сторон.

Рекомендации:

Это упражнение может помочь ученикам в развитии навыков анализа и оценивания. Оно также требует, чтобы ученики выходили за рамки своей первоначальной позиции и реакции, и выдвигали предположения для обсуждения с другой позиции. Наконец, это также требует от учеников взвешивать баллы конкурирующих позиций и претензий.

Адаптируемость для онлайн обучения
В онлайн среде это также может стать индивидуальным занятием.

Смешанное обучение в России