Respond, React, Reply

Размер: небольшие группы (2-4 человека)

Время: 1 урок

Деятельность
1. Разбейте учащихся на маленькие группы.
2. Предоставьте учащимся материал для работы, который может быть практическим вопросом (требующий описания конкретной ситуации и примера), фрагментом текста или доказательством/рассуждением.
3. Затем каждый учащийся самостоятельно пишет свой ответ или отклик на предложенный материал. После того, как каждый учащийся напишет, попросите учеников прочитать и поделиться своим написанным с группой.
4. Далее каждый учащийся реагирует на ответы каждого члена группы.
5. Затем учащийся отвечает на каждую из реакций на свой собственный ответ.

Указания:
При создании материала, предлагаемого учащимся, убедитесь, что на него нельзя ответить простым «Да / Нет». Попробуйте предложить материалы, которые вызовут дискуссию.
Убедитесь, что у учащихся есть представление о структуре и других параметрах ответа (например, какими должны быть ответы / реакции / впечатления, а также структура, которую они должны иметь; как будет оцениваться эта деятельность; напоминания о правилах в классе и т. Д.).

Адаптируемость для онлайн обучения
Это отличное занятие для онлайн-классов. Если ученик задерживается с ответом / реакцией / ответом, преподаватель может подтолкнуть его к выполнению задания, не привлекая внимание всего класса.

Смешанное обучение в России